Aktualności

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy
            spełniają warunki określone w Programie.
            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w
            polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z
            Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie,
            a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę,
            umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:
            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a
            ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i
            integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów,
            funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans
            edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na
            rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
             • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna,
            doradztwo zawodowe,
             • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub
            uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu
            ich umiejętności wychowawczych,
             • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
            dydaktycznych i opiekuńczych.


            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji
            zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
             • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
             • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
             • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
             • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

            >>>>>>> Plakat_A3_programu_Przyjazna_szkola.pdf
             

        • Zapisy do klas pierwszych w roku szkolnym 2026/2027

          • Zapisy do klas pierwszych w roku szkolnym 2026/2027

          • Szkoła Podstawowa nr 1
            im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie,
             ul. 11 Listopada 2
            ogłasza zapisy do klas pierwszych na rok szkolny 2026/2027
            od 1 marca do 31 marca 2026 r.

            Szanowni Rodzice,

            od 1 września 2026 roku naukę w klasie pierwszej obowiązkowo rozpoczynają dzieci urodzone w 2019 roku. Dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie z rocznika 2019 będą przyjęte do szkoły na podstawie zgłoszenia:

            Komunikat Gminy Radzymin informujący o zgłoszeniach do klas I szkoły podstawowej >>>>

            link https://radzymin.pl/2106/zgloszenia-do-klas-pierwszych-na-rok-szkolny-20262027.html

            >>>>>>> Zgłoszenie_do_klasy_I_obwod.pdf

            >>>>>>> informacja_dodatkowa.pdf

            >>>>>>> informacja_dodatkowa.docxl

             rodziców / prawnych opiekunów, które należy złożyć w terminie od 1 marca do 31 marca 2026 roku w sekretariacie szkoły.

            Wszystkie dzieci urodzone w 2019 roku, zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka, których rodzice / opiekunowie prawni złożą ZGŁOSZENIA w określonym terminie, zostaną przyjęte do klasy pierwszej.

            >>>>>>>>>>>>   OBWODY_SZKOLNE_OD_1_WRZESNIA_2020(1).pdf

            Rodzice 6-latków (czyli dzieci urodzonych w 2020 roku) mogą podjąć decyzję o rozpoczęciu przez dziecko nauki w szkole podstawowej.
            Musi być jednak spełniony jeden z warunków:

            • dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego
              w poprzedzającym roku szkolnym (rodzic zobowiązany jest dołączyć do zgłoszenia zaświadczenie o realizacji przygotowania wydane przez dyrektora przedszkola) albo
            • poradnia psychologiczno – pedagogiczna wydała opinię
              o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

            Druki zgłoszeń  są dostępne na stronie internetowej szkoły www.sp1radzymin.radzymin.pl w zakładce zapisy do kl. I lub w sekretariacie szkoły

        • Depresja to choroba, a nie gorszy dzień. 23 lutego – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją

          • Depresja to choroba, a nie gorszy dzień. 23 lutego – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją

          • W naszej szkole obchodzimy Dzień Walki z Depresją. Dlaczego o tym mówimy? Ponieważ depresja u dzieci i młodzieży to cichy przeciwnik, który często ukrywa się pod maską buntu, zmęczenia lub wycofania.

            Jak rozpoznać „smutek”, który wymaga pomocy?

            Zwykły smutek mija po kilku dniach, a dobre wydarzenie potrafi poprawić humor. W depresji jest inaczej.

            Zwróćmy uwagę na:

            • Drażliwość zamiast smutku: U dzieci depresja rzadko objawia się tylko płaczem. Częściej to nagłe wybuchy złości, frustracja i „pyskowanie”.

            • Utrata radości: Dziecko przestaje interesować się tym, co wcześniej kochało – rzuca treningi, gry, spotkania z przyjaciółmi.

            • Problemy fizyczne: Bóle brzucha, głowy, brak apetytu lub nadmierna senność, które nie mają podłoża medycznego.

            • Zmiana w nauce: Nagłe pogorszenie ocen, problemy z koncentracją i pamięcią.

            Słowa, które mają moc (i te, które ranią)

            Na naszej gazetce szkolnej znajdziecie wskazówki, jak rozmawiać. Pamiętajmy:

            • NIE MÓW: „Weź się w garść”, „Inni mają gorzej”, „Przesadzasz”, „Masz wszystko, czego chcesz”.

            • MÓW: „Widzę, że jest Ci ciężko”, „Jestem przy Tobie”, „To nie Twoja wina, że tak się czujesz”, „Jak mogę Cię teraz wesprzeć?”.                                                                                             Depresja to nie jest wybór dziecka. To stan biologiczny, który wymaga profesjonalnego wsparcia, tak samo jak złamana noga czy silna infekcja.

            Gdzie szukać pomocy?

            Jeśli czujesz, że tracisz grunt pod nogami, lub jako rodzic niepokoisz się o swoje dziecko:

            1. Psycholodzy i Pedagodzy szkolni: Jesteśmy dla Was dostępni codziennie w godzinach pracy szkoły. Nasz gabinet to „bezpieczna przystań”.

            2. Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży: 116 111 (bezpłatny, całodobowy).

            3. Kryzysowy Telefon Zaufania dla Dorosłych: 116 123.

            4. ITAŃSKA Linia Wsparcia: 22 484 88 01.

            Koordynatorzy: Katarzyna Brzozowska, Elżbieta Cyma

        • Już 9 marca spotykamy się na II edycji Wieczoru Poetyckiego

          • Już 9 marca spotykamy się na II edycji Wieczoru Poetyckiego

          • 9 marca br. odbędzie się II edycja Wieczoru Poetyckiego – wydarzenia, które stało się przestrzenią dla młodych głosów, emocji i autentycznej twórczości. Organizatorem wydarzenia jest Szkoła Podstawowa nr 1 w Radzyminie, a całość odbywa się pod patronatem Burmistrza Radzymina.

            Wieczór Poetycki to projekt, który powstał z potrzeby dania młodym ludziom realnej przestrzeni do wyrażania siebie. To nie tylko prezentacja wierszy, ale spotkanie z emocjami, wrażliwością i odwagą mówienia własnym głosem.

            Pierwsza edycja pokazała, że poezja nie jest zamknięta w szkolnych zeszytach – żyje, rezonuje i potrafi poruszać publiczność. Projekt ma na celu wspieranie młodych twórców, budowanie ich pewności siebie oraz pokazanie, że ich słowo ma znaczenie. To miejsce dialogu, inspiracji i pierwszych, bardzo ważnych artystycznych doświadczeń.

            Poezja, obraz i dźwięk

            Wieczorowi Poetyckiemu towarzyszy wydanie tomiku poezji, będącego trwałym zapisem twórczości młodych autorów. To moment szczególny – słowo zapisane, wydane i oddane czytelnikom staje się potwierdzeniem, że wrażliwość młodych ludzi ma realną wartość.

            Obok poetów swoje prace zaprezentują uczniowie uzdolnieni plastycznie, którzy stworzą ilustracje inspirowane wierszami. Poezja zyska dzięki temu dodatkowy, wizualny wymiar. Całość dopełnią uczniowie obdarzeni wyjątkowym głosem, prezentując poezję śpiewaną i nadając tekstom nowe brzmienie oraz interpretację.

            W tym roku, obok uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyminie, swoje utwory zaprezentują również absolwenci szkoły. Wśród nich znajdzie się m.in. Bartosz Gajewski, obecnie uczeń liceum w Wołominie. Rok temu nieśmiało zaprezentował swoje pierwsze utwory, a w tym roku — specjalnie na tę okazję — napisał 26 wierszy.

            To najlepszy dowód na to, że jeśli młody człowiek otrzyma przestrzeń, zaufanie i wsparcie, potrafi rozwijać się konsekwentnie i odważnie. Projekt pokazuje, że prawdziwa edukacja to proces, który nie kończy się wraz z opuszczeniem murów szkoły. To realna wartość tego projektu i dowód na to, że szkoła powinna rozbudzać pasje, dodawać odwagi, pomagać wystartować, a potem mądrze towarzyszyć młodemu człowiekowi w dalszej drodze – wspierać go, gdy nabiera wysokości, i być obok, by nie stracił równowagi w locie.

            Goście specjalni II edycji Wieczoru Poetyckiego

            Gośćmi specjalnymi II edycji Wieczoru Poetyckiego będą Christopher Siemieński, ceniony autor literatury dziecięcej i młodzieżowej, oraz Dorota Łoboda, posłanka na Sejm RP i członkini Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży.

            Christopher Siemieński znany jest przede wszystkim z serii detektywistycznej o przygodach Inspektora Parmy i szczura Szperka, w której łączy dynamiczną akcję, humor oraz ważne tematy społeczne. Jego twórczość zachęca młodych czytelników do samodzielnego myślenia i uważnego spojrzenia na otaczający świat. 

            Dorota Łoboda od lat wspiera inicjatywy rozwijające talenty i wrażliwość młodych ludzi. Jej obecność podczas Wieczoru Poetyckiego stanowi wyraz poparcia dla działań łączących edukację z kulturą oraz dla projektów, które realnie towarzyszą młodym twórcom w ich rozwoju. 

            Koordynatorzy: Aneta Kłodaś, Iwona Jaworska, Marta Karłowicz, Natalia Kupiec

        • Między gwiazdą, a mandalą – niezwykłe warsztaty klas trzecich

          • Między gwiazdą, a mandalą – niezwykłe warsztaty klas trzecich

          • Dnia 19 lutego uczniowie klas:  3c, 3d i 3e pod opieką pań: Małgorzaty Jankowskiej, Anety Jusińskiej, Bożeny Rolki i Jagody Adamczyk udały się do Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Radzymin, aby wziąć udział w wyjątkowych zajęciach plastycznych, podczas których tradycja spotkała się z nowoczesnym podejściem do ekologii. 
            Podczas spotkania główną inspiracją dla młodych artystów stały się tradycyjne kurpiowskie gwiazdy, słynące z precyzyjnych cięć i bogatej symboliki. Trzecioklasiści podjęli wyzwanie stworzenia własnych mandali, opierając swoje kompozycje na fundamentalnych zasadach sztuki ludowej: rytmiczności,   idealnej symetrii,  powtarzalności wzorów. Prace wyróżniał ich ekologiczny charakter. Uczniowie wykorzystali bowiem do zdobienia swych prac elementy z odzysku m.in. papier czerpany, kolorowe szkiełka, ozdobne guziki, zwiewne pióra i wstążki.

            Efekt końcowy przeszedł najśmielsze oczekiwania! Każda mandala została starannie oprawiona w ramkę, co podkreśliło jej unikatowy charakter i sprawiło, że prace stały się małymi dziełami sztuki,  gotowymi do zawieszenia w domowej galerii.

            Uczniowie zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń wracali do szkoły.

            Serdecznie dziękujemy Organizatorom za przygotowanie tak inspirujących zajęć, które nie tylko rozwijają zdolności manualne, ale też uczą szacunku do tradycji regionalnej i dbałości o nasze środowisko.

            Opracowanie: Aneta Jusińska

            32
        • Podziękowania dla Rady Rodziców

          • Podziękowania dla Rady Rodziców

          • Szanowni Państwo,

            Drodzy Członkowie Rady Rodziców,

            pragnę z całego serca podziękować za Państwa coroczne wsparcie i zaangażowanie w życie naszej szkoły.

            Serdecznie dziękujemy za słodki poczęstunek w Tłusty Czwartek - pączki sprawiły dzieciom ogromną radość i wprowadziły wyjątkową, ciepłą atmosferę.

            Dziękujemy również za przygotowanie ciastek i cukierków podczas balu karnawałowego. Dzięki Państwa życzliwości i hojności te wydarzenia stały się jeszcze bardziej radosne i niezapomniane dla naszych uczniów.

            Państwa obecność, otwartość, współpraca i gotowość do działania pokazują, jak ważna jest wspólnota szkolna i jak wiele możemy osiągnąć razem.

            Z wyrazami wdzięczności

            Dyrekcja i Grono Pedagogiczne

        • 85. rocznica pierwszego zrzutu Cichociemnych

          • 85. rocznica pierwszego zrzutu Cichociemnych

          • „W obliczu Boga Wszechmocnego i Najświętszej Marii Panny

            jako żołnierz powołany do służby specjalnej przysięgam…”

            /fragment przysięgi "Cichociemnych"/

            W nocy z 15 na 16 lutego br. minęła  85. rocznica pierwszego zrzutu cichociemnych nad okupowaną przez Niemców Polskę. Była to elita Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie. Świetnie wyszkoleni w bazach na terenie Wielkiej Brytanii i Włoch, przerzucani drogą lotniczą do okupowanego kraju, stanowili bezcenne wsparcie dla Armii Krajowej. Pierwszymi cichociemnymi zrzuconymi w  ramach operacji "Adolphus" byli; rotmistrz Józef Zabielski ps "Żbik", major Stanisław Krzymowski ps "Kostka" i kurier Rządu na uchodźctwie Czesław Raczkowski ps "Orkan". Na spadochronach wylądowali w okolicach wsi Dębowiec na Śląsku Cieszyńskim. Cichociemni to specjalnie szkoleni , legendarni  żołnierze polskich sił zbrojnych walczących na Zachodzie, którzy w czasie II wojny światowej zrzucani byli na spadochronach na terytorium okupowanej Polski. Ich głównym zadaniem była walka  o wolną i suwerenną ojczyznę. Do kraju przerzucono 316 żołnierzy i  28 kurierów politycznych. Wśród nich  byli i generał i szeregowcy. Najstarszym cichociemnym był gen. Tadeusz Kossakowski „Krystynek”, który w chwili przerzutu miał 56 lat. Najmłodszy, sierżant Kazimierz Śliwa „Strażak II”, urodził się w 1925 r. i w chwili skoku miał 19 lat. Najczęściej byli to ludzie bardzo młodzi. Przeciętna wieku to dwadzieścia kilka lat.  Do specjalistycznego szkolenia w bazach na terenie Wielkiej Brytanii przyjęto: 2413 kandydatów ,605 żołnierzy ukończyło kurs, 579 zakwalifikowano do skoku. W czasie wojny  zginęło 112 cichociemnych (z czego 9 podczas lotu lub na skutek wypadku podczas skoku, 9 padło ofiarą mordów sądowych w PRL). W powstaniu warszawskim udział brało 91 cichociemnych, 18 z nich zgięło w czasie walk. Najwyższe polskie odznaczenie czasu wojny Order Virtuti Militari otrzymało 221 , a Krzyżem Walecznych odznaczono 595 cichociemnych. Co warte przypomnienia jeden z takich zrzutów miał miejsce w nocy z 9 na 10 kwietnia 1944 roku w Kołakowie w dawnym powiecie radzymińskim. Operacja nosiła kryptonim „Weller 2”. Pełniąc służbę w Związku Walki Zbrojnej - Armii Krajowej cichociemni stali się elitą Polskiego Państwa Podziemnego. Dziś ich imię  z honorem nosi Jednostka Wojskowa "GROM" im. Cichociemnych Spadochroniarzy Armii Krajowej.

            Cześć i chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej

          • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej

          • 14 lutego 2026r. uczniowie naszej szkoły wraz ze sztandarem uczestniczyli w uroczystej Mszy Świętej w Sanktuarium św. Jan Paweł II w Radzymin z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej. Uroczystość miała bardzo doniosły i podniosły charakter. Jej celem było oddanie hołdu żołnierzom Armia Krajowa, którzy podczas II wojny światowej walczyli o suwerenność Polski, a po jej zakończeniu byli prześladowani przez władze komunistyczneW uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych i powiatowych, delegacja Towarzystwo Przyjaciół Radzymina, reprezentanci Muzeum Bitwy Warszawskiej 1920 roku w Radzyminie, a także uczniowie, rodzice oraz mieszkańcy Radzymina. Wspólna modlitwa oraz obecność pocztu sztandarowego były wyrazem pamięci, szacunku i wdzięczności dla bohaterów naszej Ojczyzny. Udział w tej uroczystości stanowił dla społeczności szkolnej ważną lekcję historii i patriotyzmu.

            Opracowanie: Iwona Jaworska

            4
        • Bal, który wywołał setki uśmiechów!

          • Bal, który wywołał setki uśmiechów!

          • W dniach 11 i 12 lutego 2026 r. mury Stalowej Jedynki wypełniły się muzyką, feerią barw i nieskrępowaną radością. Dominowały setki uśmiechów i energia, której pozazdrościć mógłby niejeden profesjonalny klub taneczny.

            Do krainy bajek i baśni społeczność szkolną Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyminie przeniosła pani Natalia Kupiec, która zaaranżowała przestrzeń na potrzeby balu. Dzięki ogromnemu talentowi i pracy naszej pani plastyczki, przenieśliśmy się w prawdziwy świat bajek i baśni.

            Pierwszy dzień należał do uczniów klas 1–4. Niemal każde dziecko pojawiło się w starannie przygotowanym kostiumie. Kreatywność dzieci nie znała granic, zobaczyliśmy klasycznych superbohaterów, księżniczki, roboty, magiczne zwierzęta, postacie z bajek i filmów, a także przedstawicieli różnych zawodów. Za oprawę muzyczną oraz zabawy odpowiedzialne były: p. Magdalena Jabłecka oraz p. Agnieszka Głowacka, dzięki którym uczniowie bawili się wyśmienicie. Niezwykle cennym akcentem stała się postawa starszych kolegów oraz koleżanek. Starsi uczniowie z wielkim wyczuciem wspierali wychowawczynie, zachęcając najmłodszych do wspólnych zabaw, ucząc ich kroków tanecznych i dbając o to, by nikt nie czuł się samotny. To piękne świadectwo międzypokoleniowej współpracy wewnątrzszkolnej, za co należą się im ogromne podziękowania.

            12 lutego pałeczkę przejęli uczniowie klas 5–8. Choć w tej grupie wiekowej przebrania były rzadsze, ci, którzy zdecydowali się na kostium, postawili na „nieoczywistość” i humor. Na parkiecie dominowała nowoczesna muzyka, a konkursy wyzwoliły w uczniach ducha zdrowej rywalizacji. Nad wszystkim czuwały nasze niezastąpione uczennice: Oliwia Gawrońska, Agata Jóśk, Julia Kozicka, Lena Łukasiuk, Sofiia Poda, Antonina Szymankiewicz. To one przejęły stery jako DJ-ki, serwując hity, które nie pozwalały usiąść ani na chwilę. Zadbały również o profesjonalne przeprowadzenie konkursów. Rada Rodziców zakupiła poczęstunek, dzięki któremu każdy mógł naładować baterie. Za jego rozdysponowanie odpowiadali niestrudzeni ochotnicy, którzy jednocześnie zapewniali ład i porządek w przestrzeni szkolnej.

            Wydarzenie to idealnie wpisało się w założenia aktualnej polityki oświatowej, kładącej nacisk na kształtowanie kompetencji społecznych i emocjonalnych. Bal nie był jedynie rozrywką, ale ważnym elementem procesu wychowawczego. Zaangażowanie społeczności szkolnej potwierdziły, że takie inicjatywy są niezwykle potrzebne.

            Opracowała: p. Dominika Paprocka

            Zdjęcia: p. Grzegorz Jeleń

            48
        • ♥️♥️♥️Walentynki na sportowo – uczniowie oddali serca swoim dyscyplinom 🏀🏐⚽️

          • ♥️♥️♥️Walentynki na sportowo – uczniowie oddali serca swoim dyscyplinom 🏀🏐⚽️

          • Walentynki w naszej szkole miały w tym roku wyjątkowo sportowy charakter. Kolorowy hol, czerwone balony, serca i sportowe symbole stworzyły radosną atmosferę, która przyciągała uczniów. Akcja „Walentynki na sportowo” szybko stała się miejscem spotkań, rozmów i dobrej zabawy.

            Uczniowie oddawali serduszka na ulubione dyscypliny sportowe. Do wyboru były: siatkówka, koszykówka, piłka nożna, tenis stołowy oraz badminton. Zainteresowanie było ogromne – serduszka trafiały do worków przez cały dzień, a emocje rosły wraz z liczbą głosów.

            Po zakończeniu lekcji odbyło się komisyjne liczenie głosów. Wyniki okazały się jednoznaczne – piłka nożna ⚽️ zdobyła 140 serc, na drugim miejscu znalazła się siatkówka 🏐(83 głosy), a podium uzupełniła koszykówka 🏀 (42 głosy). Kolejne miejsca zajęły tenis stołowy 🏓 (28) oraz badminton 🏸 (15).

            Walentynki na sportowo pokazały, że uczniowie naszej szkoły chętnie angażują się w aktywne inicjatywy, a sport jest ważną częścią ich codzienności. Było kolorowo, radośnie i z dużą dawką pozytywnej energii – dokładnie tak, jak powinno być w szkolnej przestrzeni. 🤓😍

            Opracowanie: Edyta Demidowicz

        • Wyniki XXII edycji Szkolnego Konkursu Historycznego – "Drogi do Niepodległej”

          • Wyniki XXII edycji Szkolnego Konkursu Historycznego – "Drogi do Niepodległej”

          • W piątek 13 lutego br. poznaliśmy laureatów XXII edycji Szkolnego Konkursu Historycznego – "Drogi do Niepodległej”. Głównym celem konkursu zorganizowanego przez Koło Historyczne „Wiarus było:  - kształtowanie świadomości, postaw patriotycznych i obywatelskich młodego pokolenia poprzez upowszechnianie wiedzy o dziejach państwa i historii „małej ojczyzny”, zainspirowanie młodzieży do odkrywania historii, tradycji i kultury regionu, popularyzowanie wśród uczniów tematyki związanej z niepodległością, budzenie zainteresowań i rozwijanie indywidualnych uzdolnień uczniów, kształtowanie umiejętności kreatywnego i krytycznego myślenia o dziejach minionych, rozwijanie umiejętności poszukiwania i korzystania z informacji , uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze.  W konkursie  uczestniczyło 43  uczniów klas VII -  VIII.  Uczestnicy konkursu mieli do rozwiązania w ciągu 45 minut test składający się z 45 szczegółowych pytań dotyczących dziejów Polski w latach 1764 – 1923 oraz historii odzyskania niepodległości na radzymińskiej ziemi. Młodzi pasjonaci historii , co warte podkreślenia wykazali się doskonałą znajomością wydarzeń historycznych co po sprawdzaniu prac przyznali członkowie Komisji Konkursowej.

             Laureatami konkursu  zostali:

            I miejsce – Jakub Wąsik kl. VIII d

            II miejsce Agata Wardak kl. VIII e

            III miejsce Helena Tarapata kl. VIII e

            Gratulujemy. Dyplomy i nagrody rzeczowe zostaną wręczone laureatom na najbliższej szkolnej akademii.

            Koordynator: Grzegorz Jeleń

        • II Narodowy Dzień Pamięci Armii Krajowej

          • II Narodowy Dzień Pamięci Armii Krajowej

          • „W hołdzie żołnierzom Armii Krajowej – największej konspiracyjnej armii w podbitej przez Niemcy i Rosję Europie, armii, która jako zbrojne ramię Polskiego Państwa Podziemnego prowadziła bohaterską walkę o odzyskanie przez Rzeczpospolitą Polską suwerenności i niepodległości, a której żołnierze po II wojnie światowej byli prześladowani przez władze komunistyczne zależne od Związku Sowieckiego”

             /preambuła ustawy Sejmu RP /

            W sobotę 14 lutego br. będziemy obchodzić II Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej. Święto zostało ustanowione ustawą Sejmu RP z dnia 9 stycznia 2025 roku poprzez aklamację: Ustawę podpisał 6 lutego 2025 roku prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Andrzej Duda.  14 lutego 1942 r. premier RP gen. Władysław Sikorski wydał rozkaz przekształcenia Związku Walki Zbrojnej w Armię Krajową. AK była konspiracyjną organizacją wojskową stanowiącą integralną część Sił Zbrojnych RP. Podlegała Naczelnemu Wodzowi i Rządowi Rzeczypospolitej Polskiej na uchodźstwie. W zamierzeniach rządu miała być organizacją ogólnonarodową, ponadpartyjną, a jej Komendant Główny — jedynym, upełnomocnionym przez rząd dowódcą krajowej siły zbrojnej. Głównym zadaniem AK było prowadzenie walki o odzyskanie niepodległości przez organizowanie i prowadzenie samoobrony oraz przygotowanie armii podziemnej na okres powstania powszechnego, które miało wybuchnąć na ziemiach polskich w okresie militarnego załamania Niemiec. W 1944 r. jej liczebność osiągnęła ponad 350 tys. zaprzysiężonych żołnierzy, w tym około 10 tys. oficerów. Oprócz walki zbrojnej, Armia Krajowa prowadziła działalność wywiadowczą i kontrwywiadowczą, a także zajmowała się produkcją broni i amunicji, wytwarzaniem fałszywych dokumentów na potrzeby konspiracji oraz kolportażem podziemnej prasy. Złote zgłoski w historii Armii Krajowej  zapisali żołnierza AK Obwód „Rajski Ptak” działający na terenie dawnego powiatu radzymińskiego (obecnie wołomińskiego).

            Cześć i chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Finał Gminnego Konkursu Historycznego w Szkole Podstawowej w Załubicach

          • Finał Gminnego Konkursu Historycznego w Szkole Podstawowej w Załubicach

          • W piątek, 13 lutego 2026 r. odbył się finał Gminnego Konkursu Historycznego pt. „Karty Historii Armii Krajowej”, nad którym Patronat Honorowy objął Burmistrz Radzymina. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas IV–VIII z siedmiu szkół podstawowych Gminy Radzymin.

            Każdy z uczestników konkursu miał za zadanie przygotowanie talii 16 kart do gry karcianej wzorowaną na mechanice gry Timeline, przedstawiającą chronologiczny zestaw wydarzeń związanych z działalnością AK w oparciu o jeden wybrany temat:

            - Powstanie i organizacja Armii Krajowej.

            - Akcje bojowe i działania dywersyjne.

            Organizatorzy konkursu otrzymali 33 prace, w tym 4 prace z naszej szkoły, które wykonali następujący uczniowie: Maja Mierzejewska, Arkadiusz Mróz, Wojciech Jaroszewski i Nikodem Steć. Konkurs stał na bardzo wysokim poziomie, a jego uczestnicy wykazali się ogromną wiedzą, kreatywnością, a także zmysłem artystycznym.

            Uczniowie z naszej szkoły odnieśli duży sukces, a ich prace zostały bardzo wysoko ocenione przez jury konkursu. I miejsce zajął Arkadiusz Mróz z kl. 7d, natomiast wyróżnienie otrzymał Wojciech Jaroszewski – kl. 8a.

            Podziękowanie >>>>>  Podziekowanie.jpeg

            Opracowanie: Władysław Kolatorski

            9
        • 86. rocznica śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 161. rocznica śmierci ppłka Józefa Jankowskiego - Szydłowskiego

          • 86. rocznica śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 161. rocznica śmierci ppłka Józefa Jankowskiego - Szydłowskiego

          • „Nie umiera ten, kto trwa w pamięci żywych."

            /ks. Jan Twardowski/

            W  czwartek 12 lutego br. delegacja naszej szkoły złożyła wiązankę kwiatów  i zapaliła znicze na grobie  ppor. Leona  Witkowskiego – powstańca styczniowego, który znajduje się na Cmentarzu Bohaterów Bitwy Warszawskie 1920 roku. Z okazji 86. rocznicy śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 163. rocznicy wybuch Powstania Styczniowego zapalone znicze – ognie pamięci i wiązanka biało – czerwonych kwiatów to nasz hołd dla człowieka, który mając zaledwie 14 lat wstąpił do powstańczej partii, by walczyć  z rosyjskim zaborcą o wolną i suwerenną Polskę. 12 lutego 1864 roku, co warte przypomnienia, na stokach warszawskiej Cytadeli oddał  życie za marzenia o wolnej ojczyźnie  ppłk. Józef Jankowski pseudonim Szydłowski jeden z najwybitniejszych powstańczych dowódców. Walczył w okolicach naszego miasta, Marek i Strugi. Powstanie Styczniowe to największy  w naszych dziejach zryw wyzwoleńczy, który zjednoczył pod wspólnymi sztandarami  wszystkie warstwy ówczesnego społeczeństwa. „Polacy uświadomili sobie, a także całemu światu, iż mimo pozbawienia własnej państwowości, narodzili się pod zaborami jako nowoczesny naród. Umęczony, ale dumny. Podzielony granicami, ale jednorodny. Silny wiarą i tradycją; zdolny dzięki nim do największych poświęceń.” My chcemy i będziemy pamiętać o bohaterach tamtych tragicznych wydarzeń. Powstańcy styczniowi ginęli, trafiali do carskich katowni, byli zsyłani na Sybir i choć wolnej Polski nie wywalczyli dali  następnym pokoleniom  przykład postaw patriotycznych i wiary w  ostateczne zwycięstwo dobra nad złem. Dla nas, uczniów „Stalowej Jedynki”, pamięć o nich to nie tylko nasz obowiązek. To także wielki zaszczyt.

            Cześć i Chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • 106. rocznica symbolicznych zaślubin Polski z Bałtykiem

          • 106. rocznica symbolicznych zaślubin Polski z Bałtykiem

          • „Roku Pańskiego 1920, 10 lutego Wojsko Polskie z gen. Józefem Hallerem na czele objęło na wieczyste posiadanie polskie morze”.

            Napis na pomniku „Zaślubin Polski z morzem w Pucku”

            We wtorek 10 lutego br. minęła 106. rocznica symbolicznych zaślubin Polski z Bałtykiem. Rzeczpospolita Polska, odrodzona po 123 latach zaborów wracała po latach nad Morze  Bałtyckie. Traktat wersalski podpisany w 1919 roku na zakończenie konferencji, która ustalała nowy porządek po I wojnie światowej, ustanawiał, że Rzeczpospolita otrzyma dostęp do Morza Bałtyckiego na odcinku 147 kilometrów. Był to brzeg Półwyspu Helskiego (74 kilometry), morze otwarte (24 kilometry) i Zatoka Pucka (49 kilometrów).Gdańsk nie znalazł się w granicach Polski. Miał być Wolnym Miastem, nad którym kontrolę sprawować miała Liga Narodów. Było to również  wypełnienie  jednego z punktów zawartych w programie pokojowym prezydenta Stanów Zjednoczonych Ameryki W. Wilsona, że niepodległa, suwerenna Polska ma mieć swobodny dostęp do Bałtyku. 10 lutego 1920 roku w Pucku, po odśpiewaniu hymnu narodowego, wciągnięcia na maszt polskiej flagi, huku armatnich salw  generał Józef Haller powiedział: „Oto dzisiaj dzień czci i chwały! Jest on dniem wolności, bo rozpostarł skrzydła Orzeł Biały nie tylko nad ziemiami polskimi, ale i nad morzem polskim. Naród czuje, że go już nie dusi hydra, która dotychczas okręcała mu szyję i piersi. Teraz wolne przed nami światy i wolne kraje. Żeglarz polski będzie mógł dzisiaj wszędzie dotrzeć pod znakiem Białego Orła, cały świat stoi mu otworem”. Następnie po uroczystej mszy świętej wjechał konno do morza i wrzucił doń jeden z otrzymanych wcześniej od Polonii Gdańskiej pierścieni. Drugi został wrzucony w bałtyckie fale następnego dnia w dzisiejszym Władysławowie. Wrzucając platynowy pierścień do morza symbolicznie przyłączył je  z Pomorzem do odradzającej się Rzeczypospolitej.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Olejomaty – krok w stronę ekologii

          • Olejomaty – krok w stronę ekologii

          • W dniu 10 lutego 2026r. w klasach młodszych 1-3 odbyły się zajęcia z edukacji ekologicznej podczas, których uczniowie poszerzyli swoją wiedzę o ekologicznej zbiórce zużytego oleju jadalnego (UCO). Olejomaty to nowoczesne urządzenia do zbiórki zużytego oleju spożywczego. Uczniowie poznali zasady działania i przekonali się, że nowoczesne technologie, takie jak olejomaty, wspierają ekologiczne i odpowiedzialne postawy. Szczególną uwagę poświęcono segregacji odpadów i jej znaczeniu dla ochrony środowiska. Zajęcia uwrażliwiły na fakt, że prawidłowe sortowanie śmieci oraz wybieranie ekologicznych rozwiązań w codziennym życiu ma realny wpływ na stan naszej planety. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowach i zdobyli wiedzę, którą mogą wykorzystać na co dzień.

            Przynany DYPLOM >>>  dyplom_ekologicznej_postawy.pdf

            Opracowanie: Maria Bal-Stach

            1
        • Wielkanocna edycja akcji "Nie zapomnij o nas - Polakach na Kresach"

          • Wielkanocna edycja akcji "Nie zapomnij o nas - Polakach na Kresach"

          • Z radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do udziału w wielkanocnej edycji akcji: "Nie zapomnij o nas - Polakach na Kresach". Zbiórka prowadzona jest na podstawie pozwolenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji, co gwarantuje pełną transparentność i legalność prowadzonych działań. Co zbieramy?

            1. Produkty żywnościowe z długim terminem przydatności: olej, herbata, cukier, konserwy, mąka, makaron, kasza, ryż, słodycze, itp.

            2. Chemia gospodarstwa domowego: płyny do mycia, pasta do zębów, proszki do prania, itp.

            3. Zabawki dla dzieci: nowe lub w bardzo dobrym stanie, muszą być kompletne.

            Zbiórka trwa do 19 lutego 2026 r. Dary przynosimy do wychowawców lub do pokojów nauczycielskich. Prosimy o pozostawienie kartki od darczyńcy, (imię, nazwisko, klasa).

            Zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału w tej poruszającej akcji. Zbiórka darów to coś więcej niż pomoc - to dowód, że pamiętamy i będziemy pamiętać o naszych Rodakach zza wschodniej granicy...

            Opiekunowie akcji na terenie naszej szkoły: Agata Szymborska, Aneta Żołądek - Wolontariat

        • Zebrania rodziców

          • Zebrania rodziców

          • Dnia 3 lutego 2026 r. zapraszamy rodziców na zebrania klasowe podsumowujące I półrocze roku szkolnego 2025/2026.

            Klasy I-III godz. 16.15.

            Klasy IV-VIII godz. 17.30.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 07.30-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych