W tym półroczu szkolnym na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych realizowany jest Ogólnopolski Program "Kodowanie na dywanie". Właśnie upłyną pierwszy miesiąc, w którym uczniowie klas 1-3 wykonywali kodowanie na temat:

- Polska - mój piękny kraj - Jesienna pogoda

- Jesienne skarby natury

- Dzień Misia.

Uczniom bardzo spodobało się kodowanie, z ogromną satysfakcją, zaangażowaniem i ciekawością wykonywali zadania przewidziane w programie.Kodowanie przygotowuje do nauki programowania, uczy dzieci logicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych wyzwań, współpracy, komunikacji, kreatywnego myślenia - nauka poprzez doświadczenia, samodzielności, wytrwałości, a przede wszystkim dobrej zabawy!

Opracowanie: Kinga Gruszka

Ho! Ho! Ho! Czy to głos Świętego Mikołaja? Święta zbliżają się wielkimi krokami. Ale cóż za nieszczęście, w Wielkiej Fabryce Elfów zapanował mały bałagan i zagubiły się sanie! Trzeba było je natychmiast odnaleźć. Na szczęście Elfy nie były same, na pomoc przybyli uczniowie z klasy 2e i 2g!  
Pod opieką Elfa przewodnika, dzieci pomogły znaleźć wszystkie wskazówki i rozwiązać zadania, dzięki którym odnalazły pojazd Mikołaja. Pokonanie labiryntu, budowanie saneczek, skok przez przeszkody na grzbiecie renifera , zaznaczenie trasy podróży Mikołaja, łapanie prezentów to tylko niektóre wyzwania, do pokonania. Uczniowie przekazali radosną nowinę samemu zainteresowanemu. Otrzymali dyplom uznania i drobny upominek. Na koniec uczestniczyli w warsztatach, podczas których wykonali świąteczną ozdobę.
                                         Opracowała: Natalia Pomaska

W piątek 29 listopada 2024 roku minie 194. rocznica wybuchu powstania listopadowego będącego zrywem niepodległościowym skierowanym przeciwko rosyjskiemu zaborcy. Głównymi przyczynami wybuchu powstania były rządy cara Mikołaja I, łamanie przez niego konstytucji z 1815 roku, wprowadzenie cenzury, prześladowania organizacji patriotycznych. W walkach powstańczych 56 tysięcy polskich żołnierzy dysponujących 140 armatami bohatersko powstrzymywało ponad 115 tysięczną carską armię wyposażoną w 350 dział idącą na Warszawę. Przez prawie 10 miesięcy naród polski prowadził walkę z największą potęgą militarną Europy odnosząc w niej poważne, lecz przejściowe sukcesy. Rozpoczęte w listopadową noc powstanie narodowe było największym wysiłkiem zbrojnym w polskich walkach wyzwoleńczych XIX wieku. Po klęsce powstania zlikwidowano polskie wojsko, ograniczono drastycznie autonomię Królestwa Polskiego a jego uczestników poddano represjom.
Chwała Bohaterom. Niech pamięć o Ich czynach nigdy nie zaginie.

Koło Historyczne "Wiarus"
 

W nocy z 27 na 28 listopada br. minie 82. rocznica rozpoczęcia przez Niemców wielkiej akcji pacyfikacyjno-wysiedleńczej na Zamojszczyźnie oraz wybuchu Powstania Zamojskiego - drugiego co do wielkości po Powstaniu Warszawskim oraz największego pod względem czasowym i terytorialnym aktu zorganizowanego oporu Polaków przeciw zbrodniczej polityce III Rzeszy. W wyniku niemieckiego planu Zamojszczyzna miała stać się pierwszym obszarem osadniczym dla III Rzeszy Niemieckiej. Na terenie powiatów: biłgorajskiego, hrubieszowskiego, tomaszowskiego i zamojskiego planowano utworzyć tzw. Niemiecki Okręg Osiedleńczy. Na terenie Zamojszczyzny   Niemcy spacyfikowali  297  wsi , usuwając z nich około  110 tysięcy mieszkańców , w tym 30 tysięcy dzieci. Wysiedlaną ludność, po pobycie w obozach przejściowych w Zamościu i Zwierzyńcu, wywożono na przymusowe roboty do Niemiec i do obozów koncentracyjnych. Szczególnie tragiczny był los  dzieci.. Część z nich Niemcy wysłali do Rzeszy w celu germanizacji, część do obozów koncentracyjnych, gdzie kilka tysięcy z nich zginęło. Resztę wraz ze starcami rozmieszczono w powiatach: garwolińskim, siedleckim, mińskim i sokołowskim. Dzieci przewożone w nieogrzewanych bydlęcych wagonach zamarzały podczas transportu do miejsca przeznaczenia.  Akcja, którą Niemcy rozpoczęli 27 listopada 1942 r., została przerwana dzięki walce  oddziałów partyzanckich Armii Krajowej i Batalionów Chłopskich.

Chcemy i będziemy pamiętać o żołnierzach  walczących w tym zapomnianym, krwawym,   a jednak zwycięskim powstaniu, bo w efekcie wstrzymującym wysiedlenia.

Cześć i Chwała Bohaterom

Koło Historyczne ,,Wiarus”

Dnia 25 listopada br. uczniowie klas 1a, 1c, 1d, 1f,  zostali zaproszeni do biblioteki. Okazją było Święto Pluszowego Misia. Uczniowie zapoznali się z historią powstania, ukochanej przez wszystkie dzieci, zabawki. Obejrzeli prezentację multimedialną o niedźwiedziach i misiach, poznając przyrodnicze ciekawostki ze świata fauny oraz bohaterów książek i filmów o misiach. Biblioteka przygotowała też  wystawkę pluszowych misiów oraz książek. Każdy pierwszak tego dnia otrzymał odznakę "Przyjaciel Pluszowego Misia".

Niespodzianką byli bawiący się wraz z dziećmi Miś i Pani Misiowa, którzy dla każdego mieli uśmiech i „coś słodkiego”. Goście biblioteki zrobili sobie pamiątkowe zdjęcia w misiowych maskach.

Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i pomoc w organizacji tego święta p. Sylwii Boguckiej i p. Monice Czajkowskiej.

Organizatorzy: Agnieszka Cichy, Agnieszka Dudek

Światowy Dzień Pluszowego Misia to święto stosunkowo nowe. Zostało ustanowione dopiero 25 listopada 2002 roku dokładnie w setną rocznicę powstania tej popularnej maskotki. Warto przy tej okazji dodać, że z powstaniem pluszowego misia wiąże się cała legenda sięgająca 1902 roku. To właśnie wtedy prezydent Stanów Zjednoczonych - Theodore Roosevelt podczas polowania nie zgodził się na odstrzelenie małego niedźwiadka. Sprawę opisał dziennik Washington Post w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Właściciel sklepu z zabawkami po przeczytaniu historii o uratowanym małym niedźwiadku wpadł na pomysł wykonania kilku zabawek przedstawiających misia. Był ciekawy czy taka zabawka spodoba się dzieciom. Jak się okazało pluszowe misie pana Michtona stały się wielkim przebojem i świetnie się sprzedawały. Producent zwrócił się z prośbą do pana prezydentao pozwolenie nadania pluszowym misiom jego imienia - Teddy. I pod takim imieniem znają go dzieci do dziś na całym świecie. Z okazji Dnia Pluszowego Misia w naszej szkole został zorganizowany konkurs pod hasłem USZYJ MISIA. Uczniowie samodzielnie, z pomocą rodzica bądź opiekuna maszynowo lub ręcznie uszyli przepiękne misie. Misie zagościły na stałe w kąciku wyciszenia w naszej szkole.Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.

Wyniki konkursu:

I miejsce zajęła Kornelia Kruszewska kl. 1e

II miejsce zajął Nikodem Zakrzewski kl. 1g

III miejsce zajęła Marianna Walczewska kl. 1e

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie!

Organizatorzy: A. Świtoń, K. Brzozowska, K. Gruszka, E. Olszewska, S. Sikorska

Miło nam poinformować, że dwoje naszych uczniów Alicja Szmurło z klasy 1 e i Arkadiusz Mróz z klasy 6d otrzymało wyróżnienie w XXI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Niepodległa” organizowanego przez Muzeum Niepodległości w Warszawie.

21 listopada odbyła się uroczysta gala finałowa konkursu, na której to  uczniowie osobiście odebrali nagrody. Na zakończenie laureaci konkursu mieli okazję zwiedzić wystawę staąe muzeum i posłuchać  opowieści przewodniczek.

Gala finałowa XXI edycji konkursu “Niepodległa” >>> FOTORELACJA

Koordynatorem konkursu w naszej szkole była pani Marta Karłowicz.

Gratulujemy!

W listopadzie klasa 3A wzięła udział  w działaniach profilaktycznych mających na celu wypracowanie zdrowych nawyków żywieniowych oraz rozwijanie aktywności ruchowej.

Działania zostały zainicjowane przez p. pedagog Katarzynę Brzozowską.

Dzięki przedstawionej przez nauczycieli  z klasy 3A prezentacji uczniowie zdobyli niezbędną wiedzę dotyczącą aktywnego oraz zdrowego stylu życia, a własnoręczne przygotowanie

owocowo- warzywnych posiłków  pozwoliło na praktyczną naukę zachowania zasad bezpieczeństwa. W trakcie realizacji zadania dzieci spontanicznie wypowiadały się na temat w jaki sposób należy dbać o zdrowie, dobre samopoczucie i kondycję fizyczną.

Dobre rady uczniów zostały utrwalone w krótkim filmiku klasowym.

Uczniowie za aktywność i  zaangażowanie  otrzymali upominki w postaci bidonów na wodę.

Opracowanie: Małgorzata Kurek, Dorota Milewska

Priorytet 3: Zakup nowości wydawniczych do biblioteki szkolnej

Miło nam poinformować, że biblioteka w naszej szkole po raz kolejny przystąpiła do Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0  na lata 2021-2025.

Realizacja Programu jest doskonałym sposobem na uatrakcyjnienie i wzbogacenie księgozbioru o nowości wydawnicze. Przeprowadzona została ankieta w środowisku szkolnym, badająca preferencje czytelnicze naszych uczniów.

Cenną wskazówką były również wypowiedzi uczniów na temat ich zainteresowań przekazane podczas rozmów i porad czytelniczych w bibliotece szkolnej. W ten sposób powstała lista propozycji książek, które warto zakupić do biblioteki. Zestaw woluminów do zakupu uzyskał pozytywną opinię Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.

Zakupiono 718 nowych pozycji książkowych o wartości 15,000 zł. Uzupełniono księgozbiór o literaturę przygodową, historyczną, obyczajową, fantasy. Nie zabrakło też książek ukazujących wartość rodziny i życia człowieka oraz książeczek ułatwiających naukę czytania dla najmłodszych uczniów. Zakupione pozycje będą sukcesywnie wprowadzane do księgozbioru i udostępniane uczniom. Mamy nadzieję, że nowe nabytki biblioteki będą  zachęcały  naszych uczniów do nowych literackich przygód.

Zachęcamy do czytania! Zapraszamy do biblioteki szkolnej!

Agnieszka Cichy, Agnieszka Dudek, Katarzyna Marzec

„Niewidzialna Wystawa” to wyjątkowe miejsce na mapie Warszawy. We czwartek klasy 5b i 5e wybrały się na wycieczkę, aby spróbować swoich sił w świecie ludzi słabowidzących i niewidomych. Pierwsze wrażenia: ciemno, ciemniej i najciemniej… Nasze oczy zostały zastąpione dotykiem, słuchem i węchem, a nawet smakiem, ponieważ zagościliśmy na obiedzie w ciemności. Okazało się, że niełatwo jest zjeść posiłek, gdy nie widzi się, co jest na talerzu. Warsztaty malarskie dały nam jeszcze głębsze poczucie problemów tych, których zmysł wzroku zawodzi. „Oglądanie”  wystawy w całkowitych ciemnościach skutkowało u niektórych zwiedzających bólem głowy.

Wyjazd na tę wystawę wielu z nas uzmysłowił, że jesteśmy szczęściarzami, bo widzimy.

Opracowanie: Agnieszka Dudek, Zbigniew Więch

20 listopada obchodzić będziemy 35 rocznicę uchwalenia  Konwencji o prawach dziecka. W związku z tym nasza szkoła kolejny już raz przystąpiła do akcji edukacyjnej organizowanej przez UNICEF Polska.

Idea Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka

Rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka, to okazja, aby z jednej strony w sposób pozytywny i radosny uświadamiać wszystkim, że prawa dziecka są ważne i każde dziecko powinno móc z nich korzystać, z drugiej strony to dzień okazywania solidarności i wsparcia wszystkim tym dzieciom na świecie, których prawa są naruszane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

Podobnie jak w poprzednich latach tak i w tym roku zachęcamy całą społeczność szkolną, wszystkich przyjaciół naszej placówki  oraz  osoby, którym prawa dziecka nie są obojętne  do włączenia się  w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. W tym dniu zachęcamy, aby  kolor niebieski był wiodącym, jako symbol solidarności z dziećmi z całego świata. Ubierzmy się na niebiesko, mile widziane niebieskie dodatki.

W tym roku podczas Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka skupiamy się na przyszłości widzianej oczami dzieci i młodzieży.

Zapraszamy serdecznie do wspólnego obchodzenia rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka.

Opiekunowie akcji na terenie szkoły: Aneta Jusińska, Kamila Tyburska, Justyna Zborowska, Maria Bal- Stach, Katarzyna Rabajczyk

Uczniowie klas czwartych w tym roku szkolnym biorą udział w ogólnopolskim projekcie  edukacji ekologicznej „Z ekologią na Ty”. Projekt w naszej szkole realizowany jest jako innowacja pedagogiczna na lekcjach przyrody przez nauczyciela przyrody  p. Marię Klimkiewicz. Do tej pory zrealizowaliśmy już sporo Eko-wyzwań.

Moduł I - Obieg wody w przyrodzie, Kodeks ekologa-stworzyliśmy wspólnie regulamin młodego ekologa. Makieta lasu – uczniowie wykonali makietę lasu, na której została ukazana piętrowa budowa lasu.

Moduł II – Wyjście na teren szkoły – poznanie budowy i zasad działania zegara słonecznego.

Sprzątanie świata -wzięliśmy udział w akcji sprzątania świata.

Bonusowe zadania- Dzień Drzewa, uczniowie napisali test wiedzy o Drzewie.

Uczniowie chętnie biorą udział w każdym Eko wyzwaniu i z niecierpliwością oczekują kolejnych zadań.

Opracowanie: Maria Klimkiewicz

W dniu 13.11.2024 r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Słupnie odbył się Powiatowy Przegląd Twórczości Michaliny Chełmońskiej-Szczepankowskiej. Wzięli w nim udział uczniowie naszej szkoły, wyłonienipodczas szkolnych eliminacji.Gratulujemy zwycięzcom.

Nagrody zdobyli:

Klaudia Janczyk ( kl. IIe) -  II miejsce w kategorii recytacja klas I -II,

Oliwia Rybka (kl. IV b) -  I miejsce kategorii recytacja klas III-IV

Kazimierz Wilczyński (kl. IV b) - wyróżnienie w kategorii recytacja klas III-IV,

Wiktoria Fluks (kl. VI g) - I miejsce w kategorii recytacja klas V-VI,

Edyta Mikołajewska (klasa VIII e) - I miejsce w kategorii recytacja klas VII-VIII,

Julia Niegowska (kl. VI b) - II miejsce w kategorii poezja śpiewana klas VII-VIII.

Koordynatorzy: Anna Kostrzębska, Marzena Mazur

13 listopada jest Międzynarodowym Dniem Osób Niewidomych oraz stanowi świetna okazję do zwrócenia uwagi na to, że na całym świecie żyją ludzie niewidomi i niedowidzący, których codziennością jest pokonywanie życiowych barier. W trakcie zajęć specjalistycznych uczniowie dowiedzieli się jak funkcjonują osoby z dysfunkcją wzroku oraz w jaki sposób możemy im pomóc. Przeprowadzone zabawy z opaską na oczach pozwoliły dzieciom poczuć chociaż przez chwilę jakie ograniczenia i trudności napotykają osoby niewidome w życiu codziennym i jak sobie z nimi radzą. Uczniowie podczas zajęć mogli obejrzeć (a właściwie dotknąć) książki napisane językiem Braillea. Spotkanie uświadomiło dzieciom jak ważne jest, by rozumieć potrzeby osób niepełnosprawnych, które żyją wśród nas.

Serdecznie zachęcamy do obejrzenia:

https://liblink.pl/N0wHFKNSoZ

https://liblink.pl/og8zZAh6y2

Organizatorzy: A. Świtoń, K. Brzozowska, E. Olszewska

Dnia 12.11.2024 r. uczniowie klas 7 i 8 uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych dotyczących negatywnych skutków spożywania alkoholu prowadzonych przez policjantów. Zostały poruszane wątki dotyczące bezpieczeństwa, zdrowia, agresji wśród młodzieży, przemocy, cyberprzestępczości oraz odpowiedzialności prawnej nieletnich. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, poruszali wiele wątków, a także zadawali liczne pytania. Spotkanie profilaktyczne z policjantami zwiększyło świadomość młodych ludzi o zagrożeniach, jakie czyhają na nich w życiu codziennym.

Dnia 12 listopada 2024 roku odbyła się uroczystość z okazji 106. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. W montażu słowno-muzycznym wybrzmiały słowa miłości do Ojczyzny, wiary w wolność i szacunku do Polski.  Uczniowie klasy VI a, VI e, VII d wraz z chórem szkolnym zaprezentowali zaproszonym uczniom i nauczycielom piękną lekcję historii. Młodzi aktorzy z zaangażowaniem przedstawili utwory poetyckie podkreślające piękno i wartość ojczyzny, opowiedzieli o drodze Polski do wolności.

Chór pod batutą pani Iwony Kalickiej odśpiewał wzruszające, pokrzepiające pieśni patriotyczne.  Artystyczną, niebanalną wizją dekoracji zajęła się pani Marta Karłowicz.

Całość wydarzenia wzbogacił film wyreżyserowany przez Marcina Koralewskiego, wyprodukowany przy wsparciu Polskiej Fundacji Narodowej, podsumowujący kręta i wyboistą drogę do uzyskania oraz utrzymania niepodległości narodu.

Uwieńczeniem był krótki quiz, w którym brali udział ochotnicy z widowni, poprawne odpowiedzi zostały nagrodzone drobnym upominkiem.

Dodatkowym elementem było uroczyste wręczenie nagród oraz dyplomów laureatom konkursu „Daty z życia i pułkownika Mieczysława Chojnackiego - Młodzika Honorowego Obywatela Radzymina”, nagrody wręczył pan Grzegorz Jeleń.
Dziękujemy wszystkim, którzy aktywnie uczestniczyli w przygotowaniach i obchodach Święta Niepodległości.

Organizatorzy: Monika Czajkowska, Marta Karłowicz, Iwona Kalicka, Wioletta Król, Dominika Paprocka, Laura Waśniewska

„Nie pragniemy takiej Polski, która by nas nic nie kosztowała…”

/Jan Paweł II/

W  poniedziałek, 11 listopada 2024 roku będziemy uroczyście obchodzić 106. Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Odbudowa państwa po 123 latach niewoli była w naszej historii wydarzeniem przełomowym. Wysiłek wielu pokoleń Polaków, trud i ofiara poniesiona w powstaniach narodowych, na frontach I wojny światowej i w krwawych walkach o niepodległość i granice oraz aktywne działania dyplomatyczne doprowadziły do odrodzenia się Ojczyzny. Wybitnymi postaciami tego procesu są Twórcy Niepodległej: Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Jan Ignacy Paderewski, Wincenty Witos, Ignacy Daszyński, Wojciech Korfanty i Józef Haller. Różnili się oni przynależnością społeczną, wyznawaną religią, reprezentowali  różne poglądy polityczne, urodzili się i wychowali pod różnymi zaborami. Są wśród nich żołnierze, dyplomaci, politycy i działacze społeczni. Jest również sławny artysta. Pozostali oni wierni swoim poglądom, ale dla dobra wspólnego potrafili wznieść się ponad partyjne podziały wykorzystując sprzyjającą sytuację międzynarodową doprowadzili naszych przodków do Wolności. Niepodległość miała nie tylko zasłużonych Ojców, ale też wybitne Matki. Chociaż ze względu na realia epoki kobiety nie stały na czele wojsk czy ruchów politycznych, ich praca dla Polski miała nie mniejsze znaczenie. Dziękując za ich poświęcenie, trud i wytrwałość w dążeniu do celu, jakim była wolna, niepodległa i suwerenna Polska nie możemy zapomnieć o szerokich masach rodaków, którzy  na przestrzeni 123 lat niewoli przelewali krew, cierpieli, ale nigdy nie zwątpili w sens walki na różnych frontach ludzkiego życia o Niepodległą. Tym wszystkim, którzy swoją codzienną pracą u podstaw stworzyli podwaliny gospodarki odrodzonego państwa. Ludziom nauki, kultury i sztuki, którzy przez lata niewoli nie zapomnieli o Polsce, ale wręcz przeciwnie, krzewili narodową kulturę i nie pozwolili polskości przeminąć w pomroce dziejów pragniemy podziękować. Kiedy 118 lat temu Henryk Sienkiewicz odbierał nagrodę Nobla za całokształt twórczości, do zgromadzonych w sali słuchaczy tak powiedział o naszej Ojczyźnie: „Głoszono ją umarłą – a oto jeden z tysięcznych dowodów, że ona żyje, głoszono ją podbitą, a oto nowy dowód, że do podbojów jest zdolna? Niech słowa naszego wybitnego pisarza będą inspiracją także dla dzisiejszego pokolenia Polaków. Niech Polska żyje, a jej obywatele każdego dnia dowodzą światu, że nie ma dla nich rzeczy niemożliwych i nie ma takiej siły, która złamałaby ich ducha. Dokładnie tak, jak 106 lata temu dowiedli tego nasi pradziadkowie. Niech w te trudne dla nas wszystkich dni, kiedy wojna puka do drzwi dumnie powiewające na naszych domach, balkonach i w oknach biało-czerwone flagi będą  naszym hołdem dla Bohaterów, którzy na przestrzeni wieków  walczyli i ginęli  o dobro nas wszystkich  najważniejsze - wolną i suwerenna Polskę.

Cześć i chwała Bohaterom.

Koło Historyczne "Wiarus"

Dnia 8 listopada 2024 r. cała społeczność szkoły wzięła udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu”. Trzy dni przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 uczniowie wszystkich klas wraz z nauczycielami uroczyście odśpiewali hymn narodowy „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób włączyliśmy się w uczczenie 106. rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości.

7 listopada klasy 6b i 6e wybrały się na wycieczkę do Warszawy, gdzie miały okazję wziąć udział w warsztatach efektywnej nauki w Szkole Twórczej Nauki „Vinci”. Klasy min. poznały sposoby na zapamiętanie długiej listy wyrazów,  wykonywały mapy myśli, opanowały techniki żonglowania i  wyciszyły na zajęciach wśród egzotycznych zwierząt.

Z warsztatów grupy udały się do Teatru Capitol aby obejrzeć musical pt. ”Kopciuszek” – współczesną interpretację klasycznej baśni, opowiadającą o nastolatkach zatopionych w świecie internetu, smartfonów i wirtualnej rzeczywistości. 

Opracowanie: Marta Karłowicz

W  środę 30 października 2024 r. poznaliśmy laureatów szkolnego  konkursu historycznego „Daty z życia i pułkownika Mieczysława Chojnackiego - Młodzika Honorowego Obywatela Radzymina”. Głównym celem konkursu przeprowadzonego przez  Koło Historyczne „Wiarus” było: propagowanie wśród młodzieży współczesnych postaw patriotycznych na przykładzie życia i walki płka Mieczysława Chojnackiego , podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, popularyzacja  wśród uczniów wiedzy o podziemiu antykomunistycznym w Polsce oraz kształtowanie umiejętności współpracy. Konkurs adresowany był do uczniów klas VI– VIII  i polegał na rozwiązanie testu składającego się z 41 szczegółowych pytań dotyczących faktów z życia pułkownika. W konkursie uczestniczyło 67 uczniów klas VI – VIII.

Laureatami konkursu zostali:

I miejsce -  Edyta Mikołajewska - kl. VIII e

II miejsce - Oliwia Wyszkowska - kl. VII c, Antoni Weroński - kl. VIII e

III miejsce - Hanna Pomorska – kl. VII c

Serdecznie gratulujemy laureatom i gorąco dziękujemy wszystkim uczestnikom naszego szkolnego konkursu,  który wpisuje się w obchody Roku Młodzika w Mieście i Gminie Radzymin.  Uroczyste wręczenie dyplomów i nagród  laureatom nastąpi podczas uroczystej akademii z okazji 106 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości we wtorek 12 listopada br. 

Koło Historyczne „Wiarus”