27 lutego 2024 r.  w klasie 3e odbyły się kolejne  zajęcia w ramach realizacji Projektu „SensoZmysły”. Uczniowie samodzielnie wykonali butelki sensoryczne z wykorzystaniem koralików, pomponików, cekinów i kolorowego brokatu.

Płynne butelki sensoryczne wyglądały niezwykle efektownie, a uczniowie świetnie bawili się przyglądając się przelewającym  w środku akcesoriom.

 Butelki sensoryczne nazywane są też butelkami wyciszającymi, pomagają bowiem dzieciom się uspokoić, zrelaksować, o czym przekonaliśmy się osobiście.

Opracowanie:  Katarzyna Rabajczyk

Dnia 26 lutego w naszej szkole odbył się konkurs układania puzzli z wykorzystaniem narzędzi TIK. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a do zmagań z układanką przystąpiło łącznie 26 uczniów. Pierwszy etap pozwolił wyłonić najlepszą  "10", a byli to: Tomasz Czuba, Jan Broma,  Lena Łukasiuk, Wiktor Wilczyński, Julia Dzierżanowska, Pola Piasecka, Aleksander Salwocki, Zofia Czajkowska, Aleksander Wyszkowski oraz Anna Fedorowicz.

W II etapie najlepsi okazali się:

I miejsce Pola Piasecka klasa 3F

II miejsce Wiktor Wilczyński klasa 3A

III miejsce Jan Broma klasa 4B

Zwycięzcy otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.

Dziękujemy za udział, wszystkim serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu!

Koordynatorzy konkursu: Ewelina Olszewska i Sylwia Sikorska

26 lutego w Szkole Podstawowej nr 1 im. Kornela Makuszyńskiego w Markach odbyły się Mistrzostwa powiatu wołomińskiego w koszykówce 3x3 chłopców w kategorii dzieci.

Nasza reprezentacja zajęła II miejsce, wygrywając w drodze do finału wszystkie swoje mecze ulegając dopiero w ostatnim meczu po zaciętej walce szkole z SP nr 2 Zielonka 2-4.

Tym samym wywalczyliśmy awans do finałów międzypowiatowych.

Stalową jedynkę reprezentowali:

Jakub Wąsik, Ignacy Siemiątkowski, Dominik Lasota, Filip Lesik, Ziółkowski Piotr.

Opiekun: Arkadiusz Kostrzębski

W lutym 2024 r. na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych zostały zorganizowane dla klas V, VI i VII warsztaty z technik uczenia się. Uczniowie poznali trzy techniki uczenia się:

- SKOJARZENIA pomagają w zapamiętywaniu czytanego tekstu, to z kolei stwarza warunki do szybszego wchłaniania wiedzy. Umiejętność kojarzenia rozbudza zdolności twórze czyli kreatywność.Zapamiętywanie pokrewnych słów tworzy otoczkę wspomagającą dla naszej pamięci.

- MAPA MENTALNA to technika rozwijająca pamięć, stymulująca uczenie się oraz podnosząca iloraz inteligencji. Budowa notatek w formie obrazkowej wymaga rysunku, koloru, formy i przenośni. Wymaga również uporządkowania logiki i syntezy umysłowej. INNYMI SŁOWY WYMAGA WSPÓŁPRACY OBU PÓŁKUL MÓZGOWYCH. Sporządzanie notatek nie linearnych to technika pozwalająca przelewać na papier informacje i pomysły w formie obrazkowej, wskutek przekładania na słowa, idei i pomysłów. Pojawiające się idee występują w postaci symboli, obrazów, koncepcji.

- MNEMOTECHNIKA jest to gimnastyka umysłu pozwalająca na trwałe przyswojenie informacji. W ułatwieniu procesu uczenia się ogromnie ważne jest, by każda informacja była interesująca i miała aspekt emocjonalny.Wyróżnianiamy mnemotechnikę ŁAŃCUSZKA i HAKÓW. Techniki zapamiętywania są efektywne i usprawniają naukę w bardzo widoczny sposób, jednak kluczem do ich działania nie jest ich znajomość, lecz umiejętność zastosowania ich w praktyce.Podstawą większości metod zapamiętywania są skojarzenia i wyobraźnia. To one są językiem i gramatyką naszego mózgu!

Organizator: Kinga Wawryszuk

W dniach 19.02.2024 r. - 28.02.2024 r. uczniowie klas czwartych na lekcjach przyrody po raz drugi wzięli udział w Ogólnopolskim programie edukacyjnym "Działaj z impetem !" Drugim  zadaniem jakie było do wykonania w lutym było stworzenie własnego "POJEMNIKA NA KREDKI", w których użyte  zostały materiały wtórne, butelki PET. Z pomocą nauczyciela uczniowie przecięli swoje butelki w połowie. Dolną połowę butelki oklejali z zewnątrz samoprzylepnym papierem kolorowym. Wycięli z papieru i przykleili do butelek kocie/psie uszy, narysowali nosy, a w przypadku kota wycięli i przykleili także papierowe wąsiki. Mogli swoim pojemnikom-zwierzątkom dorobić łapki i ogony. I pojemnik na przybory szkolne gotowy! Pojemniki stworzone na zajęciach uczniowie wzięli do swoich domów i mogli postawić na biurku. Po raz kolejny lekcja przyrody sprawiła uczniom wiele zabawy dzięki, której mogłam zaobserwować kreatywność uczniów.

Koordynator programu: Maria Klimkiewicz

W środę 28 lutego mieliśmy okazję gościć w klasie 2f mamę Wiolletki - Panią Agnieszkę Polkowską- Nowakowską, za sprawą której nasza klasa zmieniła się w pracownię chemiczną. Uczniowie podczas warsztatów dowiedzieli się na czym polega praca chemika, jakie zasady bezpieczeństwa należy koniecznie przestrzegać podczas badania różnych substancji chemicznych i ich reakcji z innymi substancjami. Następnie uczniowie mogli obejrzeć pokaz dotyczący właściwości również znanych nam substancji, które na co dzień towarzyszą naszym mamom w kuchni. Jednak najwięcej entuzjazmu wywołała praca w grupach, gdzie uczniowie samodzielnie mogli sprawdzić działanie papierka lakmusowego i zaobserwować, na jakie kolory się zabarwi, gdy włożymy go do roztworu kwaśnego, zasadowego czy obojętnego. Wszyscy z radością brali udział w eksperymentach.
Bardzo dziękujemy Pani Agnieszce za ciekawie przeprowadzone warsztaty oraz poświęcony wolny czas.

Opracowanie: Kamila Tyburska

W poniedziałek  26 lutego br. minie  97. rocznica ustanowienia Mazurka Dąbrowskiego polskim hymnem narodowym. Hymn Polski w obecnym brzmieniu został ustanowiony 26 lutego 1927 roku w okólniku wydanym przez ówczesnego Ministra Spraw Wewnętrznych Sławoja Składkowskiego. Mazurek Dąbrowskiego w roli hymnu narodowego przetrwał różne zawirowania polskiej historii. Obecnie nikt nie ma wątpliwości co do jego statusu. Ważne jest, by pamiętać, że hymn Rzeczypospolitej Polskiej powinien być wykonywany lub odtwarzany w sposób zapewniający mu należną część i szacunek. Podczas wykonywania obowiązuje zachowanie powagi i spokoju. Osoby obecne podczas publicznego wykonywania lub odtwarzania hymnu powinny stać w postawie wyrażającej szacunek, a mężczyźni zdjąć nakrycia głowy. Dodatkowe przepisy obowiązują wojskowych - osoby w umundurowaniu obejmującym nakrycie głowy oddają honory przez salutowanie, a poczty sztandarowe oddają honory przez pochylenie sztandaru. Hymn Polski towarzyszy nam w podniosłych i radosnych chwilach, dlatego warto pamiętać o jego historii.

HISTORIA MAZURKA DĄBROWSKIEGO >>>> Historia_Mazurka.pdf

Koło Historyczne "Wiarus"
 

Oto dziś dzień krwi i chwały, Oby dniem wskrzeszenia był!
W tęczę Franków Orzeł Biały Patrząc, lot swój w niebo wzbił.
Słońcem lipca podniecany, Woła do nas z górnych stron:
„Powstań, Polsko, skrusz kajdany, Dziś twój tryumf albo zgon!”...

/fragment "Warszawianki"/

W  niedzielę 25 lutego br. minie 193. rocznica  bitwy pod Olszynką Grochowską, jednej z największych i najkrwawszych bitw Powstania Listopadowego. Choć nie rozstrzygnęła losów niepodległościowego zrywu, zapisała się w naszych dziejach jako szczególnie ważna, zasłynęła bowiem bohaterską i uporczywą obroną pomimo przeważających sił wroga. Oddziały powstańcze pod wodzą gen. Józefa Chłopickiego  przez cały dzień odpierały rosyjskie ataki armii feldmarszałka Iwana Dybicza, Polskim żołnierzom udało się złamać ofensywę rosyjską, czym rozwiali nadzieję cara na szybkie zdławienie Powstania Listopadowego. W krwawej  bitwie  liczące około 40 tysięcy oddziały powstańcze dysponujące 120 działami starły się z liczącymi ponad 60 tysięcy żołnierzy wojskami rosyjskim  posiadającymi 178 armat. W ciężkich walkach zginął gen. Franciszek Żymirski i 7350  polskich żołnierzy (w tym 1054 wziętych do niewoli). Straty wojsk rosyjskich wyniosły  ponad  9300 zabitych i kilkanaście tysięcy rannych, Męstwo bohaterów  spod Olszynki Grochowskiej stało się dla kolejnych pokoleń symbolem walki  o wolność ojczyzny. Droga do naszej wolności naznaczona jest bowiem daniną życia i  cierpieniem tych, którzy dla Polski poświęcili wszystko. Naszym honorowym obowiązkiem, a zarazem zaszczytem jest pamięć o tamtych wydarzeniach..

Cześć i chwała bohaterom.

Koło Historyczne "Wiarus"

We wtorek 20 lutego sala trzecioklasistów zamieniła się w cukiernię, a to za sprawą taty Blanki, który jest kucharzem i który wspólnie z żoną przygotował warsztaty kulinarne dla uczniów.
Trzecioklasiści, ubrani w fartuszki zakupione w ramach programu "Laboratoria Przyszłości", wyglądali jak prawdziwi szefowie kuchni. Pod czujnym okiem Pana Mariusza każde dziecko próbowało swoich sił w ubijaniu śmietany, którą następnie dekorowane były babeczki.  Dzieci z wielkim zapałem ozdabiały desery według własnego uznania dodając owoce i kolorowe posypki.
Specjalna, dietetyczna babeczka przygotowana została również dla jednego z uczniów, który jest alergikiem.
Desery były tak pyszne, że zaraz po ich wykonaniu zniknęły z talerzyków.
Zajęcia bardzo podobały się dzieciom. Było smacznie, wesoło i kolorowo.
Podczas dzisiejszych warsztatów zrealizowaliśmy kolejne zadanie z projektu " Senso Zmysły" - kolorowy deser.
Serdecznie dziękujemy Rodzicom Blanki za poświęcony czas i niezapomniane doznania smakowe.

Opracowanie: Katarzyna Rabajczyk, Agata Piwowarska

W związku z corocznymi obchodami Międzynarodowego Dnia Bezpiecznego Internetu uczniowie w świetlicy, w dniu 19.02.2024r. wzięli udział w lekcji online. Lekcja nawiązywała do fabuły książek z serii „Sieciaki” i treści serwisu edukacyjnego dla dzieci Sieciaki.pl. Prowadzona była przez autora sieciakowych przygód Łukasza Wojtasika z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Podczas zajęć dzieci poznały drużynę Sieciaków i pozytywne zastosowania Internetu. Dowiedziały się też kim są Sieciuchy i na jakie zagrożenia w sieci należy uważać. 

Opracowanie: Anna Piechucka

W poniedziałek 19 lutego br. uczniowie klas VII a, VII f i VIII d pod opieką nauczycieli uczestniczyli w niezwykłej lekcji historii w Miejskiej Sali Koncertowej im. Fryderyka Chopina  w Radzyminie. Prelekcję o wymownym tytule: Powstanie Styczniowe na terenie dawnego Powiatu Stanisławowskiego i powiatów ościennych” poprowadził p. Bogdan Kuć, historyk, regionalista ze Stanisławowskiego Towarzystwa Historycznego.  Przypominając przyczyny wybuch powstania  bardzo szczegółowo omówiły wydarzenia tamtych pamiętnych dni, które miały miejsce w Radzyminie, jego okolicach i dawnym powiecie stanisławowskim. Pan Bogdan, jak sam przyznał gromadził materiały  i artefakty dotyczące styczniowego zrywu przez ponad 30 lat. Według jego badań ponad 60 mieszkańców naszego miasta znanych z nazwiska  brało udział w powstaniu. Jedni szyli mundury, inni byli w powstańczej żandarmerii, zbierali fundusze na rzecz powstania  lub walczyli w powstańczych partiach. Kilku z nich za udział w powstaniu powieszono na „radzymińskich grudkach”. Wielu skazano na katorgę i zsyłkę na Syberię. Innych za jakikolwiek odruch poparcia narodowego zrywu skazywano na  grzywny. Fantastycznym uzupełnieniem prelekcji była przygotowana  wystawa . Można było zobaczyć oryginalne  podniesione z  miejsc bitw i potyczek kule, broń białą, czy też słynne kosy. Całości dopełniały repliki powstańczego ubioru. Pan Bogdan Kuć, co warte podkreślenia,  w Stanisławowie przygotowuje swój prywatny skansen, gdzie udostępni dla zwiedzających  ponad 6 tysięcy artefaktów zebranych na polach bitewnych powstania styczniowego. To była dla nas bardzo ciekawa i pożyteczna  lekcja historii. Usłyszeliśmy wiele  ciekawostek i faktów, które uporządkowały i pogłębiły nasza wiedzę o największym polskim narodowym zrywie..

Dziękujemy…

Koło Historyczne „Wiarus”

Są koty różne - białe, czarne, pręgowane, rude, rasowe, krótkowłose, długowłose, dachowce. Chodzą swoimi ścieżkami. Wszystkie mruczą, łaszą się i miauczą. Łączy je jeszcze jedno - uwielbiają człowieka. Koty swoimi niezwykłymi cechami fascynują nas od wieków, od czasów faraonów. Nic dziwnego, że te niesamowite i tajemnicze stworzenia doczekały się swojego święta, które obchodzimy 17 lutego. W naszej szkole z okazji święta wszystkich kotów wielu uczniów, a także nauczycieli podzieliło się zdjęciami swoich Mruczków. Poniżej przedstawiamy galerię szkolnych kotów.

Opracowanie: Agata Drzewek, Agnieszka Milewska, Katarzyna Brzozowska, Ewelina Olszewska

W tym roku szkolnym uczniowie z klas I- III przystąpią do kolejnej już VIII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego PUCHACZ PIOTR. Inicjatorem i organizatorem tego konkursu jest ogólnopolska sieci szkół nauczania matematyki MathRiders Polska. Celem matematycznego przedsięwzięcia jest m. in. rozwijanie zdolności oraz zainteresowań uczniów,  popularyzacja  matematyki,  stworzenie możliwości uczniom wykazania się uzdolnieniami matematycznymi i logicznym myśleniem, mobilizowanie oraz  motywowanie dzieci do rozwiązywania matematycznych problemów.  
 I etap Konkursu  przeprowadzony zostanie w naszej szkole dnia 14 marca 2024 r.
 II etap – międzyszkolny – 9 maja 2024 r.
 III etap – ogólnopolski – 9 czerwca 2024 r. w Warszawie.

Wszystkim Uczestnikom Konkursu  życzymy sukcesów matematycznych!

Koordynatorzy konkursu w szkole: Katarzyna Rabajczyk, Aneta Jusińska, Kamila Tyburska

Pani Agnieszka Kacprzak, Radna Gminy Radzymin, przekazała wszystkim uczniom naszej szkoły szczoteczki do zębów, które pozyskała ze Stowarzyszenia Praskiego "PATRZ SERCEM". DZIĘKUJEMY!

„W obliczu Boga Wszechmocnego i Najświętszej Marii Panny,

jako żołnierz powołany do służby specjalnej przysięgam…”

/fragment przysięgi "Cichociemnych"/

W nocy z 15 na 16 lutego br. minie 83. rocznica pierwszego zrzutu cichociemnych nad okupowaną przez Niemców Polskę. Pierwszymi cichociemnymi zrzuconymi w  ramach operacji "Adolphus" byli; rotmistrz Józef Zabielski ps "Żbik", major Stanisław Krzymowski ps "Kostka" i kurier Rządu na uchodźctwie Czesław Raczkowski ps "Orkan". Cichociemni to specjalnie szkoleni , legendarni  żołnierze polskich sił zbrojnych walczących na Zachodzie, którzy w czasie II wojny światowej zrzucani byli na spadochronach na terytorium okupowanej Polski. Ich głównym zadaniem była walka  o wolną i suwerenną ojczyznę. W czasie wojny dokonano zrzutu 316 „Cichociemnych”. Jeden z takich zrzutów miał miejsce w nocy z 9 na 10 kwietnia 1944 roku w Kołakowie w dawnym powiecie radzymińskim. Operacja nosiła kryptonim „Weller 2”. Pełniąc służbę w Związku Walki Zbrojnej - Armii Krajowej cichociemni stali się elitą Polskiego Państwa Podziemnego.

Cześć i chwała bohaterom

Koło Historyczne „Wiarus”

 

 W tym tygodniu odbyły się Mistrzostwa Gminy Radzymin w tenisie stołowym klas V-VI.

W zawodach tych dziewczęta zajęły I miejsce, a chłopcy III miejsce.

Szkołę reprezentowali:

Alicja Salwocka, Oliwia Wyszkowska, Adrian Chomka, Danil Saleznov, Filip Lesik, Filip Kozakiewicz

Nasze dziewczęta wygrywając Mistrzostwa Gminy awansowały do Finałów Powiatu.  W rozgrywkach tych dzielnie walczyły do samego końca zajmując ostatecznie IV miejsce.

Opiekun: Arkadiusz Kostrzębski

"W obliczu Boga Wszechmogącego i Najświętszej Marii Panny Królowej Korony Polskiej, kładę swe ręce na ten święty Krzyż, znak męki i Zbawienia. Przysięgam być wiernym Ojczyźnie mej, Rzeczpospolitej Polskiej, stać nieugięcie na straży Jej honoru i o wyzwolenie Jej z niewoli walczyć ze wszystkich sił, aż do ofiary mego życia.  Prezydentowi Rzeczypospolitej i rozkazom Naczelnego Wodza oraz wyznaczonemu przezeń dowódcy Armii Krajowej będę bezwzględnie posłuszny, a tajemnicy dochowam niezłomnie cokolwiek by mnie spotkać miało."

Rota przysięgi żołnierzy „Kedywu" Armii Krajowej wprowadzona rozkazem z dnia 12.XII.1942 r. przez Komendanta Głównego A. K. generała „Grota"

W  środę 14 lutego 2023 r. minie 82. rocznica powstania Armii Krajowej największej konspiracyjnej organizacji wojskowej w okupowanej przez Niemców Europie. Stanowiła ona integralną część Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie  podległych Naczelnemu Wodzowi i  Rządowi Rzeczypospolitej Polskiej na Uchodźctwie. 82 lata temu 14 lutego 1942 roku, rozkazem Naczelnego Wodza, Związek Walki Zbrojnej (ZWZ) został przekształcony w Armię Krajową (AK).Jej komendantem został gen. Stefan Rowecki „Grot”  Decyzja gen. Sikorskiego z 14 lutego 1942 r. podnosiła rangę Armii Krajowej  do krajowych sił zbrojnych, w której skład weszli wszyscy żołnierze będący w czynnej służbie wojskowej. Liczyła ona  w 1944 roku ponad 380 tysięcy zaprzysiężonych żołnierzy. Armia Krajowa  działała na terenach II Rzeczpospolitej, okupowanych przez III Rzeszę i Związek Sowiecki. Celem dalekosiężnym AK było przygotowanie ogólnopolskiego powstania zbrojnego, a w ramach walki bieżącej prowadziła zakrojoną na szeroką skalę akcję propagandowo- informacyjną, działania sabotażowo-dywersyjne i odwetowe oraz walkę partyzancką, która w bezpośrednim sąsiedztwie frontu przekształcała się w walkę otwartą, prowadzoną w ramach akcji „Burza”. W kwietniu 1942 roku podczas narady przywódców organizacji niepodległościowych  zapadła decyzja o powstaniu struktur Armii Krajowej  na terenie dawnego Powiatu Radzymińskiego. Narada odbyła się w mieszkaniu ppor. Henryka Kutznera ps "Doliwa" przy ul. 11 Listopada w Radzyminie. Pierwszym komendantem Obwodu Armii Krajowej został mjr Witold Kitkiewicz ps. "Marian".

Cześć i Chwała Bohaterom.

Koło Historyczne "Wiarus"

„Nie umiera ten, kto trwa w pamięci żywych"

/ks. Jan Twardowski/

W poniedziałek 12 lutego br. delegacja naszej szkoły złożyła wiązankę kwiatów  i zapaliła znicze na grobie  ppor. Leona  Witkowskiego – powstańca styczniowego, który znajduje się na Cmentarzu Bohaterów Bitwy Warszawskie 1920 roku. Z okazji 84. rocznicy śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 161. rocznicy wybuch Powstania Styczniowego zapalone znicze – ognie pamięci i wiązanka biało – czerwonych kwiatów to nasz hołd dla człowieka, który mając zaledwie 14 lat wstąpił do powstańczej partii, by walczyć  z rosyjskim zaborcą o wolną i suwerenną Polskę.  12 lutego 1864 roku, co warte przypomnienia, na stokach warszawskiej Cytadeli oddał  życie za marzenia o wolnej ojczyźnie  ppłk. Józef Jankowski pseudonim Szydłowski jeden z najwybitniejszych powstańczych dowódców. Walczył w okolicach naszego miasta, Marek i Strugi. Powstanie Styczniowe to największy  w naszych dziejach zryw wyzwoleńczy, który zjednoczył pod wspólnymi sztandarami  wszystkie warstwy ówczesnego społeczeństwa. „Polacy uświadomili sobie, a także całemu światu, iż mimo pozbawienia własnej państwowości, narodzili się pod zaborami jako nowoczesny naród. Umęczony, ale dumny. Podzielony granicami, ale jednorodny. Silny wiarą i tradycją; zdolny dzięki nim do największych poświęceń.” My chcemy i będziemy pamiętać o bohaterach tamtych tragicznych wydarzeń. Powstańcy styczniowi ginęli, trafiali do carskich katowni, byli zsyłani na Sybir i choć wolnej Polski nie wywalczyli dali  następnym pokoleniom  przykład postaw patriotycznych i wiary w  ostateczne zwycięstwo dobra nad złem. Dla nas, uczniów „Stalowej Jedynki”, pamięć o nich to nie tylko nasz obowiązek. To także wielki zaszczyt.

Cześć i Chwała Bohaterom

Koło Historyczne „Wiarus”

W piątek, 9 lutego uczniowie klasy 3b brali udział w projekcie technicznym, podczas którego w grupach tworzyli budowle zamków i pałaców. Dzięki grupowej formie zajęć konstrukcyjnych uczniowie wzmacniali relacje społeczne, rozwijali swoją wyobraźnię, kreatywność, inwencję twórczą oraz współdziałali i realizowali wspólny plan. Uczniowie wykazali nieograniczoną wyobraźnię, samodzielne myślenie, które pomaga dzieciom podczas uczenia się oraz jest nieodłącznym elementem podejmowania decyzji.

Dzieci włożyły w prace wiele wysiłku, cierpliwości i wytrwale oraz konsekwentnie dążyły do celu. Zajęcia konstrukcyjno-techniczne sprawiły uczniom przyjemność i zadowolenie. Współpraca w grupach była powodem do wzmacniania poczucia własnej wartości oraz pozytywnych relacji zespołu klasowego.

Na zakończenie zajęć zorganizowano wystawę prac i uczniowie zaprezentowali i omówili wspaniałe i oryginalne budowle.

Opracowanie: Anna Mazur